В дореволюционной России не было обязательного, всеобщего обучения. Учились кто хотел, где хотел и как хотел. Было очень много неграмотных и не потому, что не было возможности, а потому, что считали для себя это лишним, не нужным. В руках каждого, если он не лодырь, была какая-нибудь профессия, специальность, которой его с детства обучали. Этого было достаточно, чтобы безбедно прожить, не умея читать и писать. Таким ученье мешало только постигать ремесло, стать поскорей хорошим мастером. Чтобы стать хорошим сапожником, плотником, кузнецом грамотным было быть необязательно, но желающим учиться, по мере к чему каждый стремился и был способен, в городе было достаточно учебных заведений. Чтобы научиться только читать, считать, писать и обучиться молитвам – были начальные и церковно-приходские школы. Много было школ для детей разных национальностей. Более широкие знания давало городское училище. Программы я его не знал, во всяком случае за 4 года обучения, там , наверняка, изучали алгебру, геометрию, физику, историю, географию, черчение, чистописание. Окончившие училище могли работать писарями, мелкими чиновниками, делопроизводителями в конторах и канцеляриях. В коммерческих училищах программа была несколько шире, оно готовило учащихся для работы в торговых и коммерческих предприятиях. Полное и среднее образование давали училища и гимназии. Реальное училище готовило учащихся для поступления в технические высшие учебные заведения, там больше уделялось внимание математике, физике, химии. Реалисты поступали в технологический, путейский, горный, лесной институты. В Феодосии было две женских гимназии. Одна, казенная, находились на месте теперешнего к/т “Крым”, вторая – частная, в районе Карантина, учрежденная Гиргилевич . Мужская гимназия была построена на Крепостной улице (Р.Люксембург), на месте старого базара. Сначала это была прогимназия с четырьмя классами обучения, при содействии отцов города, в частности И.К.Айвазовским, затем она была преобразована в полную, классическую гимназию. Теперь это “Дом Пионеров”.